李思晓又一个WordPress站点

浏览: 402

教育专家点赞学而思“智慧课堂”,展望科技+教育图景-好未来从9月末起,很多人都在为“砥砺奋进的五年”大型成就展刷头条,“你去看展了吗?”??


教育专家点赞学而思“智慧课堂”,展望科技+教育图景-好未来

从9月末起,很多人都在为“砥砺奋进的五年”大型成就展刷头条,“你去看展了吗?”成为了新问候。在成就展上,一件件凝聚着智慧的实物与模型,惊艳了各界群众。他们纷纷表示,从细节中感受到了中国的强大,真正触摸到了这砥砺奋进的五年带来的变化与成就人民币哥,为中国点赞。
好未来作为唯一一家受邀参展的教育科技公司,精心打造的学而思“智慧课堂”亮相成就展,其中两项创新科技产品——好未来自主研发的魔镜系统以及好未来投资的NOBOOK虚拟实验室系统,获得了广泛的关注与报道,其中魔镜系统更是在10月10日获得《新闻联播》接近1分钟的报道。这套基于人工智能科技开发的教育系统,在现场能够借助摄像头捕捉观众们喜怒哀乐等表情数据,丰富的互动性及科技感,每天惊艳着很多前来参观体验的观众。
10月26日上午,中国教育科学研究院研究员储朝晖,中国人民大学教育学院教授程方平,教育部高级访问学者、中国家长与教师合作管理委员会副理事长王大龙,国家教育行政学院家庭教育研究中心特聘专家王玲等几位教育专家来到好未来展区,重点体验了“魔镜系统”并给出高度评价李宗瑶。此外专家们还对“新时代”好未来“用科技推动教育进步”使命的践行做出了展望。

(由左至右:储朝晖、王大龙、程方平、王玲)
“学而思‘智慧课堂’反映出了教育发展现状”
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为学而思“智慧课堂”的展览信息非常丰富,在一定程度上反映出了当前教育发展现状和变化,并提出了自己认为的未来教育发展趋势:
1、新的技术尤其是互联网技术在未来的教育中会发挥更大作用,不仅仅是互联网还有物联网都会应用到教育中来;
2、教育更加接近学生成长发展的需要。在过去学生成长发展需要是抽象的,没有得到足够的重视,未来一定要更加重视每一个学生的需要洪子晴,这种需要是具体、个性、发展变化的。有了互联网信息技术和对教育需求的多样性,对个体的关照会更加细致、具体;
3、要让社会多元的主体都在教育中发挥作用,未来社会各个方面都会对教育发展产生影响。不仅仅是家庭、家长,一些社会企业和其他跟教育相关的行业、领域,包括一些民间的组织、第三方机构,都会对教育发展发生作用曾美慧孜。要面对新的教育发展趋势,就必须平衡甚至明确各个组织在教育发展中的边界重生渔家女,明确他们的责任和权利,这样才能把教育办的更好。
“魔镜系统反映了教育和先进技术的结合”
中国人民大学教育学院教授程方平体验过魔镜系统后点评说:“魔镜系统反映了改革开放特别是进入21世纪以来,教育和先进技术的结合。好未来展示出了一些教育技术和理念,受到了各方面的欢迎和肯定吴正丹。”
程方平表示:
在经济发展到一定水平后,人们对精神、知识文化的追求需求更加巨大,在这个领域,哪些企业和机构可以做到高水平、有科研含量的服务,做到诚信和规范,就会占领未来的市场。这些年,好未来一直在科技与教育领域不断的积极尝试,目的不仅仅是要占领市场和获益,更重要的是实现社会、文化方面的价值,提升大家的生存和发展能力,让中国人在吃饱和穿暖以后,有了更多的追求。

(四位专家体验魔镜系统)
“魔镜系统是新时代教育探索开辟性的尝试!”
教育部高级访问学者、中国家长与教师合作管理委员会副理事长王大龙称赞魔镜系统是新时代教育探索开辟性的尝试。
从认知神经科学来讲,人们在记忆和思维方面已经进展很快,但唯独在对人的情绪研究方面还有很大发展空间。情绪变化脑科学机制的研究,是科学王冠上的一颗明珠,具有很大难度。我们站在魔镜系统前面,它便抓取出了开心,平静、惊讶、困惑等情绪,即使我们的情绪变化非常快,这个系统也都精准的表现出来了。
他认为这套系统的意义就在于:在课堂状态下孟母不欺子,随时捕捉到学生的情绪变化,因材施教。特别在捕捉到孩子感到困惑的时候,怎么样有针对性的解疑释惑,这是教师传道受业解惑重要的职业要求。当老师看到学生在开心或者平静的时候水工建筑物,应该讲授课堂最主要、需要孩子们记忆的内容,因为人在开心的时候记忆的状态最好姜斗丽。开心、平静、愉悦的情感,帮助提高孩子注意力的广度和深度还有保持时间。
“魔镜系统帮助老师做到:以学生为中心”
国家教育行政学院家庭教育研究中心特聘专家王玲认为,魔镜系统帮助老师做到了以学生为中心。
比如,学生上课偶尔或者长期走神,老师观察到后,针对性的跟进,知识问题可以答疑解惑,生活困扰则可以做心理疏导。老师借此可以做到精准的关注、关怀学生,不只是局限在课堂上的教学,还能发现孩子各方面的个性和特点御女高手。老师讲课结束的时候,学生非常开心,那么下次老师就知道怎么讲授让学生满意,哪些部分孩子们疑惑了,则需要着重来改善和阐释。
另一方面,王玲认为,现在提倡精准扶贫、精准医学,那么在课堂上完全可以利用魔镜系统实现精准教育。“老师通过系统提示每个孩子的状态,就可以有针对性的进行个性化辅导。而不再像传统的教育模式,有两三个孩子不懂,就需要全班都跟着再听老师讲解一遍徐湘涵,梁天云效率就会变得很低。”
最后王玲还表示:“这个系统非常神奇,给我们年轻的老师们开创了机会,能够了解学生,全方面的提高授课水平。”
责任编辑:彪彪
排版设计:噗妹
#好未来互动#如果您有任何想要了解的信息,或者对我们工作的建议,欢迎添加微信号:haoweilaital。

全文详见:https://www.p66p.cn/7.html

TOP