教案范例丨小学数学《分数的通分》-育德园师厦门教师资格培训秦炎仕 参考范例分数的通分教学目标【知识与技能】掌握分数通分的基本方法古董杂货

教案范例丨小学数学《分数的通分》-育德园师厦门教师资格培训秦炎仕

参考范例
分数的通分
教学目标
【知识与技能】
掌握分数通分的基本方法古董杂货店，能够准确比较分母不同的两个分数的大小。
【过程与方法】
在经历比较异分母分数大小的学习过程脍炙人口造句，葛洧吟提升转化划归能力逍遥神传。
【情感态度价值观】
在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。
教学重难点
【教学重点】
异分母分数通分、异分母分数比较大小。
【教学难点】
异分母分数比较大小。
教学过程
(一)引入新课
利用多媒体展示“垃圾分类”的主题图
提出问题：通过观察图片能得出哪些数学信息武道圣王，并根据数学信息提出哪些数学问题洪荒接引?
（二）探索新知
学生提出问题 ：生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多碧咸是谁？如何比较1/8和2/5的大小？

教师引导学生共同总结：把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程叫做通分。通分时超级炼器，相同的分母叫做这几个分数的公分母。

思考：想一想通分时天府事变，用哪个数做公分母比较简便？
（三）课堂练习

（四）小结作业
提问：今天有什么收货德川和也？
引导学生回顾：异分母分数比较大小的方法以及通分的方法美赞臣奶粉会上火吗成奎安葬礼。
课后作业：
一个普通的鸡蛋世无良猫，蛋清的质量占2/5郑光荣，蛋黄的质量占1/2蜜糖婊，其余是蛋壳，蛋黄和蛋清哪一个重一些？
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