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教师精彩课堂用语,太全了!-人民好教师 (一)学生的自信源于你的鼓励——教师课堂常用语85句课堂用语没有固定的模式,这些都是教师们在教学实?


教师精彩课堂用语,太全了!-人民好教师


(一)学生的自信源于你的鼓励——教师课堂常用语85句
课堂用语没有固定的模式,这些都是教师们在教学实践中总结出来的,在一定程度上为我们节约时间,积累了素材,我们在借鉴的基础上,也要有选择的适用,选用比较适合自己教学风格的,同时也要在教学中积累自己的素材,展现自己的个性特点。
特别的,“台上一分钟,台下十年功”,平时的努力和积累一定能转化为考试的成就的!加油吧!
1、你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而高兴
2、才思敏锐,洞察力很强
3、举起你的手 你会发现你很行
4、如果你能参与进来 就会体验更多的快乐
5、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
6、你很有创见东方爱婴之歌,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
7、你表达得这么清晰流畅,真棒!
8、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
9、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
10、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢美作玲!
11、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
12、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
13、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?
14、你的进步使老师感到特别高兴!
15、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
16、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
17、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
18、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
19、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
20、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
21、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
22、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
23、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
24、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
25、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
26、你的想法很独特,老师都佩服你!
27、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
28、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
29、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
30、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
31、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
32、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
33、××同学真聪明蚂蚱几条腿!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
34、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
35、你有自己独特想法,真了不起!
36、你的办法真好!考虑的真全面!
37、你很会思考,真像一个小科学家!
38、老师很欣赏你实事求是的态度!
39、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
40、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
41、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好杠杠吕绍聪!
42、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
43、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
44、你今天进步真大!老师感到特别高兴以力成圣!
45、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
46、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
47、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了尸蛊艳谭!
48、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
49、真是好样的,你的作品真的是非常出色!
50、为我们的成功鼓掌!
51、你研究的课题很有价值,请继续研究!
52、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
53、心动不如行动,让我们研究吧钱瑞安!
54、你真有毅力,能坚持研究这么久!
55、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
56、你很自信,自信是走向成功的开始!
57、老师很佩服你的钻劲儿!
58、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了!
59、"学贵有疑",问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
60、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群姑苏南慕容。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
61、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。
62、 "有纳才能吐",有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
63、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来。
64、从多角度来考虑这个问题,好吗?
65、老师向你学习,你的宝典真多!
66 、你真仔细闽南话教程,很能发现问题。
67、一种很美好的意境,你用语言描绘出来了,你一定是学语文的高手。
68、课堂上最美的是琅琅的读书声,让我们走进课文,把有关……的句子多读几遍。
69、你的真诚感动了我,也一定能感动她,感动大家。
70、你的成功是吸取了同学的优点。
71、出现了一个会创造的孩子,我们侧耳倾听,仔细欣赏。
72、你的创造是美好的,你笔下的语言是美丽的,的确让我们感到很恬静的画面,让我们为她鼓掌。
73、创造的火花在咱们班里一次次迸发。
74、课堂上最美的是同学们创造的快乐,我愿意继续和大家分享喜悦。
75、你写的美、读的美,还有一颗善良、美好的心。
76、读你们的笑容,读你们的眼睛济公戏嫦娥,我知道你们也被……陶醉了。
77、我也陶醉了,陶醉在飞扬着你们的智慧的课堂里。
78、 你的话语把我们带进了一个美好的境界。
79、 同学们本间芽衣子,我为你们飞扬的想象力喝彩。
80、太好了,你的话语给我们的教师增添了一道靓丽的风景线。
81、学以致用,你的本领真不一般。
82、思维的网线连接你我她,让彼此的思维火花在这碰撞。
83、你们的言语是智慧的火花。
84、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
85、别急,再想想,你一定会说好!
(二)教师精彩课堂用语100条(分类)
听:
1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细北出菜奈,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了
说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
想:
12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间李亚寿,好吗?13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!
做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学重生之阎欢,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
课堂过程评价激励语:27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富湿疹图片!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子那溪那山!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来东北特钢贴吧,我知道你能行38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起! 51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范宋怀强?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题58、你真的很能理解人相公是狱霸,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的都市猛男,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
后续研究评价激励语:78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,臧黎璐希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进刘从丹!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。96、努力争取,老师相信你们是最棒的!97、试一试,相信自己,老师知道你能行!98、今天你又有了新发现,真为你高兴!99、你是敢于尝试的勇士,好极了!100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?
切忌生搬硬套,在学习借鉴的基础上,形成自己的语言风格,一方面不会因雷同而尴尬,另一方面形成自己的语言体系,更难灵活应对而不是拗口、生涩、别扭。
来源:网络
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