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战地雄鹰课后习题12:答案-TCA循环
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课后习题12:答案-TCA循环 选择:1-5CDBCC 6-9B(AB)DD注:7题选AB~1.C解析:(1)a精子中的性染色体为XY,而X和Y是一对同源染色体,应该在减数第一次分裂后期分离,因此a是由于减数分裂第一次分裂后期同源染色体不分离所致;(2)b精子中的性染色体为YY,而Y和Y是减数第二次分裂后期着丝点分裂后形成的两条染色体,因此b是由于减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离所致。2.D解析:A、图①表示缺失,该变异不一定使基因的分子结构发生改变,A错误;B、图②表示倒位,该变


课后习题12:答案-TCA循环

选择:1-5CDBCC 6-9B(AB)DD
注:7题选AB~
1.C
解析:(1)a精子中的性染色体为XY,而X和Y是一对同源染色体,应该在减数第一次分裂后期分离,因此a是由于减数分裂第一次分裂后期同源染色体不分离所致;
(2)b精子中的性染色体为YY,而Y和Y是减数第二次分裂后期着丝点分裂后形成的两条染色体,因此b是由于减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离所致。
2.D
解析:A、图①表示缺失,该变异不一定使基因的分子结构发生改变,A错误;
B、图②表示倒位,该变异可能会使基因的分子结构发生改变进而影响生物体性状的改变,B错误;
C、图③表示重复,该变异发生于两条同源染色体之间,不属于交叉互换类型的基因重组,C错误;
D、图④表示易位,该变异发生于两条非同源染色体之间,导致染色体上基因的数目、排列顺序发生改变,D正确。
3.B
解析:在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体,是由受精卵发育而来的,属于二倍体生物,其中工蜂不具有生殖能力.雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,属于单倍体生物,因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样.雄蜂通过假减数分裂产生精子,所以,战地雄鹰雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样.F1代雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种,推出亲代蜂王产生的卵有四种,即AB、Ab、aB、ab4种,只有当蜂王的基因型为AaBb时,才能产生这四种卵.由F1代雌蜂的基因型aabb,可以看出该雌蜂是由一个ab的精子和一个ab的卵受精后发育而来的,精子的基因组成是ab,则亲本中的雄蜂基因型为ab。
4.C
解析:A、染色体变异的原因是自然条件和人为因素导致的,则外界因素可提高染色体断裂的频率,A正确;
B、染色体缺失了某段,使得染色体上基因的数目发生改变,可导致生物性状发生改变,B正确;
C、一条染色体某一段颠倒180°后,使得染色体上基因的排列顺序发生改变,可导致生物性状发生改变,C错误;
D、染色体结构变异一般可用显微镜直接检测,D正确。
5.C
解析:A、骡无繁殖能力,所以不属于一个物种,一群骡不是一个种群,A错误;
B、花药离体培养而成的植株中含有三个染色体组,但个体发育的起点是配子,因此属于单倍体,B错误;
C、四倍体形成的单倍体幼苗再经秋水仙素处理后,形成四倍体,C正确;
D、二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株具有两个亲本的遗传物质,属于异源四倍体,D错误。
6.B
解析:①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,三倍体不可育,说明它们之间存在生殖隔离,错误;
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理,抑制了纺锤体的形成,可得到四倍体植株,正确;
③由于三倍体不育,采用无性繁殖后代是三倍体,说明三倍体西瓜无子性状的变异属于可遗传的变异,错误;
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其基因型变为AaB,则该细胞缺少一条染色体,属于染色体变异,错误;
⑤植物体细胞都进行有丝分裂,所以三倍体西瓜植株细胞通过有丝分裂增加体细胞数目,正确.
所以正确的是②⑤,故选B。
7.AB
解析:A、一般选用洋葱或大葱、蒜等染色体数目较少的细胞作为材料,故A选项正确;
B、步骤是先低温处理然后材料处理然后制作装片然后显微镜观察,故B正确;
C、本实验是低温诱导植物染色体数目的变化,不需要用秋水仙素处理,故C选项错误;
D、由于植物细胞在解离过程中已经失活,所以利用高倍显微镜不可能观察到细胞由二倍体变成四倍体的全过程,故D选项错误。
8.D
解析:A、抑制第一次卵裂导致染色体加倍,培育而成的个体为四倍体;A项错误.
B、用射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后形成的新个体为单倍体,B项错误.
C、利用移植方法获得的个体为二倍体,C项错误.
D、次级卵母细胞两个染色体组,精子一个染色体组,结合后抑制极体排出导致三倍体,D项正确。
9.D
解析:A、染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异,提高基因表达水平不一定都是有利的。故A选项错误;
B、染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失,这时便不利隐性基因的表达,故B选项错误;
C、染色体易位不改变基因的数量,但易位使得染色体上基因的排列顺序发生改变,从而可能导致生物的性状发生改变,故C选项错误;
D、经秋水仙素等将不育的异源二倍体等诱导成可育的多倍体,从而培育出生物新品种类型,故D选项正确。
10. 解析:(1)植物AABB产生的配子为AB,植株CC产生的配子为C,因此这两种植株远缘杂交形成的后代为ABC,由于这种植株没有同源染色体,因此不可育,而经秋水仙素诱导染色体数目加倍形成AABBCC;此种植株也可用植物细胞工程中植物体细胞杂交方法进行培育.
(2)植株AABBCC产生的配子为ABC,植株AABBDD产生的配子为ABD,因此杂交后代染色体组的组成为AABBCD;由于每个染色体组有7条染色体,则植株AABBCD有42条染色体,进行减数分裂时,由于C和D中没有同源染色体,不能形成四分体,因此AABB四个染色体组将形成14个四分体.
(3)杂交后代于中由于C组的染色体在减数分裂时无同源染色体配对,因此减数分裂时易丢失.
(4)非同源染色体之间发生的片段之间的交换属于染色体结构变异中的易位.
故答案为:
(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍 植物体细胞杂交
(2)AABBCD 14 42
(3)无同源染色体配对
(4)染色体结构变异
11.解析: (1)由图示可看出棒眼是因为X染色体上的16A区段重复造成的,这是染色体结构的变异。由于雄性只有一条A染色体,所以雄性棒眼果蝇的基因型是XBY.
(2)①若将棒眼雌果蝇XIBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交,则后代基因组成应该是:1/4XIBXb、1/4XbXb、1/4XbY、1/4XIBY(致死),因此后代有3种表现型,雄性占1/3.而XIBY在胚胎发育阶段死亡。
②注意采用逆向思维的方法,将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,其基因型用X?bY表示,则与棒眼雌果蝇(XIBXb)杂交后,F1的基因型为1/3XIBX?b、1/3XbX?b、1/3X?bY、XIBY(致死).从中选取棒眼雌果蝇(XIBX?b)和正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,得到F2代的基因型可能为1/3XIBXb、1/3XbX?b、XIBY(致死)、1/3X?bY;若发生隐性致死突变,则1/3X?bY致死,子代个体全部为雌性;若没有发生隐性致死突变,则1/3X?bY存活,子代雌性个体占2/3。
故答案为:
(1)X染色体上的16A区段重复 染色体结构变异 XBY
(2)①棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇 1/3 XIBY在胚胎发育阶段死亡
②1/3 2/3
12.解析:(1)根尖分生区分裂旺盛,可选做观察有丝分裂的实验材料.
(2)实验过程中用HCl解离的目的是:使组织细胞相互分离.
(3)该实验采用卡宝品红作为染色体的染色剂,此外②醋酸洋红液、③龙胆紫溶液也可以用来染染色体.
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞,拍照观察.
(5)由如图2核型分析结果:中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生生殖细胞,故不能结实.
(6)雌蕊、花药中都可以进行减数分裂,但是雄性个体一次能产生大量的雄配子,且雄配子产生的分裂过程是连续的(场所都在精巢、花药中),所以能够观察到减数分裂的各个时期;雌性一次产生的配子要比雄性少很多,且雌配子的产生的分裂过程不是连续的,其中卵子要在受精作用时才发生减数第二次分裂(第一次分裂场所在卵巢,而第二次分裂场所在输卵管).所以观察减数分裂时,应选用动物的精巢或植物的花药.
故答案为:
(1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛
(2)使组织细胞相互分离
(3)②③
(4)中 分散良好
(5)中国水仙是三倍体章玉善,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞
(6)④

全文详见:https://www.p66p.cn/40875.html

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