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教育学考研,除了坚持,你还需要······-易研易学今天小编给大家分享的是中央民族大学学长的考研经历,希望对大家有所帮助,也期待大家与我们?


教育学考研,除了坚持,你还需要······-易研易学
今天小编给大家分享的是中央民族大学学长的考研经历,希望对大家有所帮助,也期待大家与我们的互动~
首先来说一下我的情况,本科学的英语活色生仙,2013年本科毕业,当时考的英语专业的研究生,过了国家线,没有选择调剂,选择了工作。2013年到复试之前在上海工作,边工作边考研,这次选择的是比较教育学作为考研目标~可能我们的情况有所不同,但仍旧希望我的分享能给大家有所帮助!
01 确立目标
首先,我想说的是考研目标的确立,这个目标包括目标院校和目标专业。边工作边考研,考虑的比第一次更多一些。快三年工作时间,可能有人想问你考研的初衷是什么?
原因有三,一是提升自己。本科毕业工作的两年中深感自己专业知识和能力的欠缺,在外打拼,尤其是北上广这些竞争压力较大的城市,“不专”“不精”可能会成为自己往上冲的很大阻力之一;二是圆梦自身。大四毕业那一年,虽然自己过了国家线,但由于种种原因,最终选择走入职场,放弃读书。或许心有不甘,抑或始终未曾放弃“名校梦”,两年后,我再次选择继续圆梦;三是外部原因啦,说出来也不怕大家笑话啦,因为爱情,想要在同一个城市,想要以后更好地在一起~不管是自己想要继续读,还是来自她的鼓励,重要的是都坚定了自己考研的目标,这在我看来很重要,因为明确了你现阶段的目标藤萍作品集,接下来就是付诸行动了!
首先,结合自己所处阶段的情况,选择适合自己的考研专业三国真髓传。根据自己的本科专业,考虑自己的时间,以及所要复习的整体科目,预想自己可能的复习时间和精力。我是边工作边考研,可能时间比较紧张,如果自己选择继续考英语专业的研究生,二外是必考的,这对自己有较大的压力。在思考哪个专业会与自己本科专业有较好的契合度这个问题上,就不得不提及我的女朋友了。她比我早两年读研究生,读的也是教育学邱如白,对我帮助非常大,从她那里我了解到比较教育专业,自己私下也搜索了这一方面的相关资料,在对比较教育专业整体了解的基础上武临九霄,自己最后才决定考这个专业。这一点我想说的是,决定考哪个专业,可以咨询其他人的意见,这个很重要,但更重要的是自己做最终的决定,大家都是成年人了,对自己肯定有自己的"元认知",比别人更了解自己,在全面了解后,做出自己的选择。
其次,目标院校的确立。当时自己想考比较教育专业,因为自己的目标很明确,就是想去北京,结束异地,哈哈~所以当时就搜寻了有这个专业的院校,北师大的教育学那是没得说,但结合自己的情况,对比分析之后,选择了现在的学校,也是一所双一流建设高校!
在所有的目标都确立之后,下面就是"漫长"的复习之路啦~
02 参考资料
在复习之前,你得有资料,大家可以通过各个院校的考研论坛寻求学长学姐的帮助,当然也可以找易研易学哈,下面我分享一下我当时专业课考试参考的相关书目:
《现代教育论》黄济,王策三人民教育出版社
《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社
《当代教育心理学》陈琦,刘儒德北京师范大学出版社
《教育心理学》冯忠良人民教育出版社
《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社
《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社
《外国教育史》王天一北京师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
《教育研究方法导论》裴蒂娜安徽教育出版社
《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
03 复习策略
整体来说,我的复习策略可能与大多数同学的想法一样,专业课复习贯穿整个过程,政治和英语着手比较晚。因为自己是边工作边考研,时间比较有限,所以战线拉的比较长,但一般情况下,不建议战线拉的太长强娶凤池吟。
4月份我基本上就确定了目标院校和目标专业,正常情况下,6月份左右确定自己的目标亦可。这一阶段,正如上面所提到的,大家一定要对自己有全面、透彻的认识,确立一个适合自己的目标。

7月份-9月份初韩莹棣,以专业课为主,这一阶段是打基础的阶段,在自己看来是最重要的阶段。自己当时的时间安排是5-9月份,抓住白天上班的空闲时间,当然主要是晚上下班后的时间和周六周日,为了有看书的感觉,周六周日基本上在附近高校的自习室。这段时间自己基本上是通读参考书内容,真正做到的是熟悉内容,了解基础概念以及理出基本框架。动笔理框架的时候,感觉什么都很重要,都想列举出来,这是很正常的,这个时候可以参考目录,自己要做的是把内容躯干理出来汉阴县,定位躯干上的节点,也就是对重要知识点的把握,以点带面进行记忆。
参考书目比较多,自己会有些急躁,焦虑这些书怎么能看完,大家可能会有整块的时间,怎样安排这一天的十多个小时很重要。自己周六日去自习小林竜介,会带三四本书,其中两三本专业课,其它是英语或政治。《教育学考研复习指南》(厦门大学出版社出版)是自己一直带着的书,书中有大纲要求、知识结构、试题解析等,在自己复习中起到了引导作用,推荐给大家、以供参考。
在复习的过程中,自己制订了详实的计划,具体到每一天的时间段。自己租住的地方离学校有一段距离,在乘车去学校的这段时间,基本上是记忆考研英语词汇,着重一词多义的辨析。另外,可能与自己本科(英语专业)背景相关,上午自己会再分出半个小时左右的时间朗读词汇例句或小短文,一方面是强化记忆,另一方面是保持对语句的敏感度。整块的时间是沉下心来读书的好时机,阅读书的顺序选择上,自己从中国教育史开始,相对而言,对中国历史的了解以及故事性的内容,更容易让自己走进教育学,大家可以根据自己情况进行调节。在通读书的过程中,自己主要侧重于知识点的梳理,可能刚开始理出的框架比较简单,心理上也会觉得会不会遗漏什么,但在每次开始新知识的学习前,自己会翻阅之前的笔记,根据提示回忆内容,有不足的立马用不同颜色的笔标注完善,慢慢描绘出框架图。长时间看一本书可能会产生疲劳,我通常的做法是会两门专业课交叉复习,一是调节,再者是体会两门课可能的交叉点,学会贯通。
对于整段时间的把握,就是不同专业课书籍的交叉通读,重点是框架整理。在这一过程中,大家也应学会调节,比如中午自己通常会休息一会儿,晚饭时间也会在校园中走一走,和同学聊聊天等,给自己放松的空间。
这段时间,除了工作,每天几乎就是重复第一天制定的计划,不同的是每天学习和背诵的知识都是新的。按照自己的计划一步一步来阳光劫匪,不必为每天的散步、聊天或者偶尔的放纵有负罪感,坚持自己的大方向,并一直在努力,这就是进步。坚持也要“善待”自己。

9月份-10月底,在进入这一阶段之前,除了通读内容,再加上每次记忆新知识前对以往知识点的回顾,基本上会对书本上的内容有两遍甚至三遍的理解及记忆。该阶段自已主要以《教育学考研复习指南》和整理的笔记为主,以参考书为辅,根据复习提示和笔记要点进行深入复习,直白一点就是重复、深化记忆。根据要点提示回忆知识点,对有疑惑、遗忘以及比较模糊的立马翻书查阅,并做好标记,强化记忆,切忌“差不多”。每天勤翻自己的笔记,深化记忆知识点的同时,姜柔伊带动面的复习,在自己的头脑中理出一条主线,比如中国教育史,以发展的视角进行记忆,主要思想流派每一阶段的发展串联起来,在广度和深度上有所提高。
这一阶段,建议大家可以把政治复习纳入进来,毕竟记忆性的东西比较多,也是需要花费一些时间的,但政治毕竟一直在学习,对于知识点可能更敏感一点,也更容易上手一点董菲菲,可能就是比较枯燥一点。政治复习过程中阮裕焚车,对于不理解的概念,可以借助网络或结合案例,理解记忆。

11月-考试之前,调整冲刺阶段。到准备的后期李江简历,可能会有复习“差不多”的想法,也会有复习的不充分的担心和焦虑。自己当时有几天比较焦虑,每天也在看书,但一直焦虑害怕考不好,复习效率大大折扣,有点得不偿失。因此,首先要调整自己的心态,不管之前复习的如何,只要现阶段自己的方向没有改变,就要坚持下去,把这件事(考研)完成。秉持中庸之道,避免过度自我感觉良好,也避免过度的焦虑,就以平常心态面对就行。
专业课的复习方面,自我总结笔记是重中之重,教育学考研大纲为辅,有计划地按照笔记和框架,不断回顾和记忆所有重难点,包括概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。同时,可以做三套左右的真题,做真题主要是对时间的把控,了解解题思路,寻找考试的感觉,以免考场上“手生”。
政治和英语在后期也应做几套真题,政治建议买肖秀荣老师的试题,尤其是大题可以着重看看,建议按照正常考研的科目考试顺序进行真题练习,主要是时间的把控和试题解析思路。此外,政治建议大家关注一些热点话题,并试图结合理论进行简单的构思分析。
04 小结
总体而言,基于自身的实际情况,专业课的复习主要分为四个阶段:一是,“元认知”阶段,结合自己的时间、经历、兴趣以及未来发展,思考自己真正想要什么,确立目标;二是,打基础阶段,静下心来通读书本知识,梳理内容框架,整理笔记;三是,记忆深化阶段,不厌其烦的记忆,以点带面;第四杨彩旗身高,查缺补漏、回归教材,寻找考试感觉的阶段。
不管处于那个阶段,这几点我认为比较重要:第一点,制定具体可操作的计划安排,这可以说是一个行动力框架,为复习提供保障;第二点,在整体目标不变的情况下,学会调整;第三点,劳逸结合;第四点,可以的话找一个能够随时“打扰”的人沟通交流,最好是能够给自己指导和建议的,因为有时候“当局者迷旁观者清”。
以上主要是专业课方面的分享,希望对大家有所帮助,有需要进一步帮助的或者想了解更多资讯的,可以扫一扫下面的二维码关注我们,亦可添加微信,双一流高校的师兄师姐为你提供针对性的辅导,为你考研加油、助力!

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