教育学考研，除了坚持，你还需要······-易研易学今天小编给大家分享的是中央民族大学学长的考研经历，希望对大家有所帮助，也期待大家与我们?

教育学考研，除了坚持，你还需要······-易研易学
今天小编给大家分享的是中央民族大学学长的考研经历，希望对大家有所帮助，也期待大家与我们的互动～
首先来说一下我的情况，本科学的英语活色生仙，2013年本科毕业，当时考的英语专业的研究生，过了国家线，没有选择调剂，选择了工作。2013年到复试之前在上海工作，边工作边考研，这次选择的是比较教育学作为考研目标～可能我们的情况有所不同，但仍旧希望我的分享能给大家有所帮助！
01 确立目标
首先，我想说的是考研目标的确立，这个目标包括目标院校和目标专业。边工作边考研，考虑的比第一次更多一些。快三年工作时间，可能有人想问你考研的初衷是什么？
原因有三，一是提升自己。本科毕业工作的两年中深感自己专业知识和能力的欠缺，在外打拼，尤其是北上广这些竞争压力较大的城市，“不专”“不精”可能会成为自己往上冲的很大阻力之一；二是圆梦自身。大四毕业那一年，虽然自己过了国家线，但由于种种原因，最终选择走入职场，放弃读书。或许心有不甘，抑或始终未曾放弃“名校梦”，两年后，我再次选择继续圆梦；三是外部原因啦，说出来也不怕大家笑话啦，因为爱情，想要在同一个城市，想要以后更好地在一起～不管是自己想要继续读，还是来自她的鼓励，重要的是都坚定了自己考研的目标，这在我看来很重要，因为明确了你现阶段的目标藤萍作品集，接下来就是付诸行动了！
首先，结合自己所处阶段的情况，选择适合自己的考研专业三国真髓传。根据自己的本科专业，考虑自己的时间，以及所要复习的整体科目，预想自己可能的复习时间和精力。我是边工作边考研，可能时间比较紧张，如果自己选择继续考英语专业的研究生，二外是必考的，这对自己有较大的压力。在思考哪个专业会与自己本科专业有较好的契合度这个问题上，就不得不提及我的女朋友了。她比我早两年读研究生，读的也是教育学邱如白，对我帮助非常大，从她那里我了解到比较教育专业，自己私下也搜索了这一方面的相关资料，在对比较教育专业整体了解的基础上武临九霄，自己最后才决定考这个专业。这一点我想说的是，决定考哪个专业，可以咨询其他人的意见，这个很重要，但更重要的是自己做最终的决定，大家都是成年人了，对自己肯定有自己的"元认知"，比别人更了解自己，在全面了解后，做出自己的选择。
其次，目标院校的确立。当时自己想考比较教育专业，因为自己的目标很明确，就是想去北京，结束异地，哈哈～所以当时就搜寻了有这个专业的院校，北师大的教育学那是没得说，但结合自己的情况，对比分析之后，选择了现在的学校，也是一所双一流建设高校！
在所有的目标都确立之后，下面就是"漫长"的复习之路啦～
02 参考资料
在复习之前，你得有资料，大家可以通过各个院校的考研论坛寻求学长学姐的帮助，当然也可以找易研易学哈，下面我分享一下我当时专业课考试参考的相关书目：
《现代教育论》黄济，王策三人民教育出版社
《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社
《当代教育心理学》陈琦，刘儒德北京师范大学出版社
《教育心理学》冯忠良人民教育出版社
《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社
《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社
《外国教育史》王天一北京师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
《教育研究方法导论》裴蒂娜安徽教育出版社
《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
03 复习策略
整体来说，我的复习策略可能与大多数同学的想法一样，专业课复习贯穿整个过程，政治和英语着手比较晚。因为自己是边工作边考研，时间比较有限，所以战线拉的比较长，但一般情况下，不建议战线拉的太长强娶凤池吟。
4月份我基本上就确定了目标院校和目标专业，正常情况下，6月份左右确定自己的目标亦可。这一阶段，正如上面所提到的，大家一定要对自己有全面、透彻的认识，确立一个适合自己的目标。

7月份-9月份初韩莹棣，以专业课为主，这一阶段是打基础的阶段，在自己看来是最重要的阶段。自己当时的时间安排是5-9月份，抓住白天上班的空闲时间，当然主要是晚上下班后的时间和周六周日，为了有看书的感觉，周六周日基本上在附近高校的自习室。这段时间自己基本上是通读参考书内容，真正做到的是熟悉内容，了解基础概念以及理出基本框架。动笔理框架的时候，感觉什么都很重要，都想列举出来，这是很正常的，这个时候可以参考目录，自己要做的是把内容躯干理出来汉阴县，定位躯干上的节点，也就是对重要知识点的把握，以点带面进行记忆。
参考书目比较多，自己会有些急躁，焦虑这些书怎么能看完，大家可能会有整块的时间，怎样安排这一天的十多个小时很重要。自己周六日去自习小林竜介，会带三四本书，其中两三本专业课，其它是英语或政治。《教育学考研复习指南》（厦门大学出版社出版）是自己一直带着的书，书中有大纲要求、知识结构、试题解析等，在自己复习中起到了引导作用，推荐给大家、以供参考。
在复习的过程中，自己制订了详实的计划，具体到每一天的时间段。自己租住的地方离学校有一段距离，在乘车去学校的这段时间，基本上是记忆考研英语词汇，着重一词多义的辨析。另外，可能与自己本科（英语专业）背景相关，上午自己会再分出半个小时左右的时间朗读词汇例句或小短文，一方面是强化记忆，另一方面是保持对语句的敏感度。整块的时间是沉下心来读书的好时机，阅读书的顺序选择上，自己从中国教育史开始，相对而言，对中国历史的了解以及故事性的内容，更容易让自己走进教育学，大家可以根据自己情况进行调节。在通读书的过程中，自己主要侧重于知识点的梳理，可能刚开始理出的框架比较简单，心理上也会觉得会不会遗漏什么，但在每次开始新知识的学习前，自己会翻阅之前的笔记，根据提示回忆内容，有不足的立马用不同颜色的笔标注完善，慢慢描绘出框架图。长时间看一本书可能会产生疲劳，我通常的做法是会两门专业课交叉复习，一是调节，再者是体会两门课可能的交叉点，学会贯通。
对于整段时间的把握，就是不同专业课书籍的交叉通读，重点是框架整理。在这一过程中，大家也应学会调节，比如中午自己通常会休息一会儿，晚饭时间也会在校园中走一走，和同学聊聊天等，给自己放松的空间。
这段时间，除了工作，每天几乎就是重复第一天制定的计划，不同的是每天学习和背诵的知识都是新的。按照自己的计划一步一步来阳光劫匪，不必为每天的散步、聊天或者偶尔的放纵有负罪感，坚持自己的大方向，并一直在努力，这就是进步。坚持也要“善待”自己。

9月份-10月底，在进入这一阶段之前，除了通读内容，再加上每次记忆新知识前对以往知识点的回顾，基本上会对书本上的内容有两遍甚至三遍的理解及记忆。该阶段自已主要以《教育学考研复习指南》和整理的笔记为主，以参考书为辅，根据复习提示和笔记要点进行深入复习,直白一点就是重复、深化记忆。根据要点提示回忆知识点，对有疑惑、遗忘以及比较模糊的立马翻书查阅，并做好标记，强化记忆，切忌“差不多”。每天勤翻自己的笔记，深化记忆知识点的同时，姜柔伊带动面的复习，在自己的头脑中理出一条主线，比如中国教育史，以发展的视角进行记忆，主要思想流派每一阶段的发展串联起来，在广度和深度上有所提高。
这一阶段，建议大家可以把政治复习纳入进来，毕竟记忆性的东西比较多，也是需要花费一些时间的，但政治毕竟一直在学习，对于知识点可能更敏感一点，也更容易上手一点董菲菲，可能就是比较枯燥一点。政治复习过程中阮裕焚车，对于不理解的概念，可以借助网络或结合案例，理解记忆。

11月-考试之前，调整冲刺阶段。到准备的后期李江简历，可能会有复习“差不多”的想法，也会有复习的不充分的担心和焦虑。自己当时有几天比较焦虑，每天也在看书，但一直焦虑害怕考不好，复习效率大大折扣，有点得不偿失。因此，首先要调整自己的心态，不管之前复习的如何，只要现阶段自己的方向没有改变，就要坚持下去，把这件事（考研）完成。秉持中庸之道，避免过度自我感觉良好，也避免过度的焦虑，就以平常心态面对就行。
专业课的复习方面，自我总结笔记是重中之重，教育学考研大纲为辅，有计划地按照笔记和框架，不断回顾和记忆所有重难点，包括概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。同时，可以做三套左右的真题，做真题主要是对时间的把控，了解解题思路，寻找考试的感觉，以免考场上“手生”。
政治和英语在后期也应做几套真题，政治建议买肖秀荣老师的试题，尤其是大题可以着重看看，建议按照正常考研的科目考试顺序进行真题练习，主要是时间的把控和试题解析思路。此外，政治建议大家关注一些热点话题，并试图结合理论进行简单的构思分析。
04 小结
总体而言，基于自身的实际情况，专业课的复习主要分为四个阶段：一是，“元认知”阶段，结合自己的时间、经历、兴趣以及未来发展，思考自己真正想要什么，确立目标；二是，打基础阶段，静下心来通读书本知识，梳理内容框架，整理笔记；三是，记忆深化阶段，不厌其烦的记忆，以点带面；第四杨彩旗身高，查缺补漏、回归教材，寻找考试感觉的阶段。
不管处于那个阶段，这几点我认为比较重要：第一点，制定具体可操作的计划安排，这可以说是一个行动力框架，为复习提供保障；第二点，在整体目标不变的情况下，学会调整；第三点，劳逸结合；第四点，可以的话找一个能够随时“打扰”的人沟通交流，最好是能够给自己指导和建议的，因为有时候“当局者迷旁观者清”。
以上主要是专业课方面的分享，希望对大家有所帮助，有需要进一步帮助的或者想了解更多资讯的，可以扫一扫下面的二维码关注我们，亦可添加微信，双一流高校的师兄师姐为你提供针对性的辅导，为你考研加油、助力！

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